长春市创建温馨村小现场会在农安召开

　　长春市创建温馨村小现场会在农安召开

　　来源：农安县教育局　　审阅：张 健

　　为全力推进义务教育均衡发展，着力抓好农村教育质量提升，进一步明确温馨村小创建工作思路，7月14日，长春市基础教育质量提升工程总结系列年活动暨农安县创建温馨村小现场会在农安县青山乡中心小学召开。

　　长春市教育局副局长崔国涛、市政府教育督导室主任张钊、市基础教育处处长曲红、副处长李晓天，农安县委常委、副县长徐宁等市县领导;长春市城区教育局主管局长、科长及部分村小校长代表;长春市外县区局长、主管局长、科长及部分村小校长代表;农安县教育局全体机关干部、全县中心小学校长及部分村小校长代表，共计220余人参加会议。

　　会前，全体参会人员到青山乡实地参观了南台子、大榆树、青山口3所温馨村小，观看了中心小学少年宫活动。与会人员对农安县温馨村小创建的核心要素、基本框架、主题教育和校园文化建设有了清晰的理解，激发了大家共同思考农村教育发展生存的愿景和热情。

　　参观后，在青山中心小学召开创建温馨村小现场会。与会人员共同观看了农安县2016年温馨村小创建专题片《逐梦路上》，集中展示了农安近年来温馨村小推进情况，记录了农村教育发生的实实在在的变化，分享了农村教育精彩纷呈的成果。

　　徐宁在大会上致辞，对各位领导的莅临表示热烈欢迎，对多年来各位领导给予农安的大力支持表示感谢。徐宁指出，农安县近几年围绕“均衡、质量、公平”三大主题，聚焦农村教育的神经末梢，把提升村小办学水平、创建温馨村小作为精准扶贫、解乡愁、济民生的德业，不断增强村小活力和吸引力，让老百姓的孩子在家门口上好学。徐宁强调，创建温馨村小，农安县在市教育局的悉心指导下虽然先行了一步，但距离人民群众的要求还有很大的差距，下一步将落实好国务院近期下发的《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，找准问题，研究解决策略，培植村小自我发展的原动力，稳步持续实施温馨村小建设工程。

　　农安县教育局局长孙国坡作了《农安县教育发展情况》汇报，从如何强化管理、规范办学、提升教育质量等方面总结了农安教育的发展历程;从打造温馨校园、创建温馨班级、实施温馨关怀、创建温馨课程、创建温馨菜园、创建温馨课堂、创建温馨食堂、创建温馨宿舍八个方面，介绍了农安县温馨村小创建情况。今年，农安县教育局创新举措，在全县推行“1+X”村小发展布局模式，在保留农村中心校的基础上，根据现有学生规模，兼顾村屯人口密度和入学半径，每乡选择几所村小进行集中优质打造。具体推进中，采取了五项措施：一是明确责任，校长是第一责任人，亲自谋划，亲自部署，亲自组织实施;二是提供资金和物资支持，中心校按生均经费标准足额拨付村小经费，富裕资金向优质村小投入，教育局通过以奖代补的方式，按完成温馨村小打造的数量对中心校予以资金奖励;三是落实师资配备倾斜政策，将新招聘的青年教师派至村小，通过发放交通补助、提高班主任补贴、提供免费午餐等策略引导村小教师稳下心，扎下根;四是把村小学额的增减情况作为评价中心校工作好坏的一项指标，通过看村小保存完整情况、温馨村小创建数量和村小学生数量情况对中心校进行考评;五是全面推行中心校、村小一体化，坚持“教育管理五个统一”“教学研究四个同步”“队伍管理三个一致”“文化建设和资源配置两个统筹”工作策略，促进乡镇内小学均衡发展，让村小焕发出生机和活力。通过创建温馨村小系列举措，全县村小生源明显回升，教育教学质量整体提高，教师和学生幸福指数大幅攀升。

　　农安县青山小学校长王景新从“投入一体化、文化主题化、师资均衡化、课程校本化、课堂温馨化、活动常态化、管理人性化”七个方面，汇报了学校创建温馨村小的主要做法。

　　崔国涛对农安县创建温馨村小工作给予充分肯定，认为农安县的温馨村小建设工作符合国家的整体要求，正敲在办好乡村教育的点上，彰显了教育公平的价值追求，展现了以人为本的教育情怀，温馨村小已经成为农安村小的代名词，成为农安村小的一张名片。就下步工作，崔国涛要求各县市区，要深刻领会“温馨村小”内涵实质，把每一所村小都办成“村民家门口的好学校”，让教师能尽心的工作，让学生能安心的学习，让家长能放心的把孩子送到村小，让社会能更多地关心学校教育;要客观把握教育面临的新形势和新问题，因地制宜，理性选择符合区域实际的现实路径，推进区域内城乡义务教育一体化发展。

　　这次现场会，即是对创建温馨村小前期工作的肯定与认可，又是对创建温馨村小后续工作的鞭策与鼓励。现场会的余音尚未停止，农安教育人的逐梦之旅已经起程。随着“1+X”布局模式改革的深层推进，一所所温馨村小将迅速崛起;随着“十三五”教育蓝图的绘制和全市乡村教育的建设热潮，农安教育将创造出更加绚丽的村小新篇章!