广西中医药大学审核评估专家进校考察工作顺利完成

　　近日，以成都中医药大学校长梁繁荣教授为组长，广西大学教育学院院长曾冬梅教授为副组长的15人评估专家组对广西中医药大学进行了本科教学工作审核评估的进校考察。

　　进校考察期间，专家组根据“目标性、主体性、多样性、发展性和实证性”等原则，采用“基于目标，基于自评，基于事实”的“三基”工作思路，听取学校自评情况介绍，调阅了43门课程4728份试卷和11个专业1260份毕业设计和论文;查阅了最新的全校教学管理文件、人事管理文件汇编以及部分毕业生质量调查原始问卷;先后召开了教师座谈会、管理人员座谈会、教学督导座谈会、学生座谈会等共计17次199人参加;走访了14个学院(部)，23个职能部门，5个教辅、科研等其他机构以及第一附属医院、瑞康医院、广西重阳老年公寓等多家校外实践实训基地，共计访谈561人次;与8位校领导深度访谈18人次;此外，专家组还重点考察校史馆、图书馆、体育馆及各类教学实验室、医学教育实训中心、教室、学生宿舍、学生活动中心、食堂等教育教学基本设施和公共设施;观摩课堂教学与实践教学48门次;观摩第一附属医院教学查房和学生临床技能培训等。

　　在6月16日下午召开的专家意见反馈会上，专家组组长梁繁荣教授代表专家组从办学目标定位、教学中心地位、办学特色、教师队伍建设、教学改革、教学投入、学生管理与服务、质量监控等八个方面充分肯定了广西中医药大学办学成果，并提出了进一步加强专业尤其是新办专业和其他非医学专业的建设、进一步加强青年教师的培养和优秀人才的引进、进一步建立和完善教学评价与激励机制、进一步加强教学改革的顶层设计和高水平成果的培育力度、进一步加大课程体系和课程资源的建设、进一步加强国际交流与合作以提升国际影响力等六大方面的改进建议。

　　自治区教育厅副巡视员杨林出席反馈会并讲话。他希望学校高度重视专家组的评估意见，认真梳理存在的问题，狠抓落实整改;用审核评估专家意见指导学校的深化综改和“双一流”方案制定，加大学校教育教学改革力度，进一步提高人才培养质量。

　　广西中医药大学审核评估是教育厅第一次组织的医学院校本科教学工作审核评估，评估过程规范有序、客观深入，为接下来继续开展医学院校审核评估工作积累了宝贵的经验，树立了良好的典范。