普陀区首批“组团式”援藏教师启程赴藏

　　作者：普陀区教育局

　　8月6日，由普陀区青年骨干教师潘骋、汪哲豪、宗捷、汪思翔、蔡洪芳、李毅、金志骏7人组成的“组团式”援藏教师启程奔赴西藏日喀则，将在日喀则地区上海实验学校开展为期一年的教育援藏工作。

　　据悉，“组团式”援藏教师队伍由区教育局选派组建，7名援藏教师均为学校的青年骨干教师，任教学科涉及语文、数学、政治、地理等。他们将立足日喀则地区教育实际，突破教育薄弱环节，有效制定帮扶目标和发展规划，在学科教学方面传递新的理念，采用新的方法逐步开展教育帮扶援助工作，努力帮助帮扶学校打造一支带不走的教师专业队伍。

　　7名援藏教师中，有90后的年轻教师，有刚刚领证结婚的新人，也有孩子早产的新爸爸……在行前座谈会上，潘骋代表援藏教师们说出了三个“家”的援藏梦：“为国家，精准扶贫共筑中国梦;为大家，实地支教实现普陀梦;为小家，言传身教寄托家庭梦。”

　　援藏教师们表示，到了新工作岗位上后将不断增强责任感和使命感，克服困难，尽快适应新环境、进入新角色。同时他们也将不断增强自身素质，塑造普陀教育的良好形象。7名教师到达日喀则度过短暂的高原适应期后，即将走上各自的工作岗位。

　　为贯彻落实党中央作出的“组团式”教育人才援藏战略以及教育部等部委联合下发的《“组团式”教育人才援藏工作实施方案》，全市选派了包括我区7名援藏教师在内的共计40名教师(包括4名教育管理人员和36名学科教师)组成支教团赴日喀则市上海实验学校开展定点支教工作。这是上海教育系统继大规模选派教师“教育援滇”后，首次大规模选派教师采用“定点组团”的方式援藏。市教委副主任王平强调，这40位教师是上海市第八批援藏教师，但“定点组团”则是第一次。与原先的援藏形式不同，组团援藏主要是通过对一所学校各学科的教学和管理工作，聚焦学科设置、教科研、学生工作、管理团队组建等方面，形成教育规模，进而在整体上提升学校教育教学水平和教育质量，并在短期内起到较为显著的作用。