达州市多措并举狠抓义务教育均衡发展

　　来源:达州市教育局

　　加大办学投入力度。一是严格落实《达州市全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划(2014—2018年)》。2014年以来，各级政府大力落实“教育经费三个增长”，投入资金6.61亿元用于新建及改扩建中小学、维修加固C级危房、改扩建体育、更换学生课桌等。二是努力化解城镇中小学大班额。近3年共投入资金9.52亿元新建学校10所，改扩建学校168所，新增学位7.79万个。主城区8所学校已竣工投入使用，有力地化解了城区学校大班额。

　　合理配置城乡校长教师资源。一是多渠道解决农村教师短缺问题。通过实施“乡村紧缺教师补充计划”、“免费师范生培养计划”、“特岗教师招聘计划”和“优秀教育教学专家乡村支教讲学计划”四大计划，多途径解决乡村教师短缺的问题。二是积极引导城乡教师校长交流轮岗。开江县制定《城镇学校与农村学校结对帮扶实施方案》，支教及挂职锻炼人数达55人;万源市公开选聘39名中小学校校长、23名副校长、73名中层干部，考调城内缺编教师81名。三是建立荣誉制度，鼓励乡村教师扎根基层。获得市级及以上优秀教师表彰乡村学校教师不低于40%。对在农村乡(镇)及其以下中小学校从教工作男满30年、女满25年及以上的且在乡村学校退休的教师，由县级政府颁发荣誉证书，并发放荣誉金1万元。

　　加快推进教育信息化建设。达州教育网和7个县(市、区)教育门户网站已建成投入运行，达川区基本建成教育城域网，达州市中小学宽带接入互联网学校达692所，建有校园网学校245所。通川区、大竹县学校班级多媒体教学设备基本实现全覆盖。达川区、宣汉县、大竹县、渠县等地基本建成区域教学资源库，达州教育资源公共服务平台建设基本完成。万源市20所学校争取到“中国电信助力农村学校宽带网络”项目，已融资1404万元，对52所中小学进行信息化建设，建成“三通两平台”，实现了乡镇中小学“班班通”全覆盖。

　　促进教育公平提高教学质量。各地分别出台中小学招生工作实施方案，落实义务教育免试就近入学，严格按照“先登记再划片后入学”的办法招生。各地各校开展了“一师一优课，一课一名师”等活动，网上晒课11344节，20名教师获省级奖励;上好了“开学第一课”。

　　编辑：苟曌