汉源县加快薄弱学校建设推进县域教育均衡发展

　　来源:汉源县教育局

　　为全面改善全县义务教育薄弱学校基本办学条件，缩小城乡薄弱学校与优质学校间的差距，雅安市汉源县“五举措”加快推进薄弱学校改造。

　　一是推进贫困村所在地学校标准化建设。加强贫困村所在地学校图书、教学仪器设备、多媒体远程教学设备和体育卫生、艺术教育器材的配备，全面改善薄弱学校办学条件，让中高山地区孩子能就近享受公平优质教育资源。

　　二是贫困村学校信息化基础设施建设。优先为农村边远山区小学(教学点)配置数字化优质教育资源，通过卫星、电视、互联网等远程教育平台将优质教育资源输送到边远山区学校，全面解决偏远山区学校宽带接入问题，实现宽带网络“校校通”。

　　三是开展城区学校与贫困村学校结对帮扶活动。每所城区学校都要结对帮扶若干个贫困村学校，在教学设备、仪器、资金等方面给予支持，改善农村学校办学条件，实现优质教育资源的共享。

　　四是提高贫困乡村学校教师待遇。严格执行边远山区教师津补贴政策，并根据教师工作、生活条件艰苦程度等因素合理分档，重点向条件艰苦地区倾斜，确保受助教师津补贴按时足额发放到位;协调人社部门在核定的岗位结构比例外，按比例增加中、高级岗位用于偏远山区村小学和教学点;落实评先评优和绩效工资分配向农村学校(教学点)专任教师倾斜的政策。

　　五是加大贫困乡村教师周转宿舍建设力度。结合贫困乡村学校实际，选择距离学校较近、环境适宜、交通方便的地点，采取改建、新建、等形式建设农村周转宿舍，切实解决艰苦边远地区学校教师、特岗教师、支教教师的住宿问题。

　　(吴晓莉)

　　编辑：苟曌