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加强师资队伍建设 推动学校创新发展——嘉兴四高举行教师专业发展培训会

张海娟2016年8月25日3分钟390 次阅读

  加强师资队伍建设 推动学校创新发展——嘉兴四高举行教师专业发展培训会

  作者:嘉兴四高

  开学伊始,嘉兴市第四高级中学举行多场培训会,邀请市教育局领导和教育专家来校做报告,校领导周建中、冯金泉、高兆英、刘国宏和全体教师参加了培训会。

  8月21日上午的培训会由刘国宏副校长主持,浙江省塘栖中学副校长吴江林应邀作了题为《基于证据的听评课》的报告。吴江林副校长的报告分四个方面:一是通过听课开展教学研究的基本路径,二是课堂观察的理论框架,三是听课程序如何保证其品质,四是听课人参与课堂观察的基本流程。关于通过听课开展教学研究的基本路径,吴江林副校长认为,课前要确立有研究价值的问题,找到适合自己的研究方法、资源、策略,课中要收集解决问题的信息,调整研究思路与方法,课后要整理和分析信息,得出结论,提出合理的专业发展建议。

  8月22日上午的培训会由高兆英副校长主持,与会人员听取了浙大生涯规划教育兼职培训师缪仁票老师的报告。缪老师的报告从生涯规划教育的必然、应然与实然三方面进行阐述。他指出,教育是帮助一个孩子发现自己的潜能,在未来的生活中更成功地寻找自己的幸福,实现自身的价值,因此生涯规划教育既是现实的必然需求,也是我们教育的理想。缪老师结合自己的成长经历,介绍了生涯规划的技术,主要包括:A生涯唤醒、B认识自我、C认识外部世界、D决策及行动、E评估与调整。

  两位专家的报告结合前沿教育理论和自身教育实践,见解精辟,给人启迪。培训会的举办,也进一步提升了教师的教育教学技能和专业素养,为学校的创新发展奠定了扎实的基础。(朱梅芳)