春种夏长、秋收冬藏，四季的循环和历练是大自然生生不息的源泉;探究、实践、观摩、反思，如此一载载的循环是苗苗幼儿园老师们业务能力和专业素养不断提高的源泉。
冬季是悉数收获的季节。看这里的11月，我园的青年老师们以班级为阵地，在活动中将科学领域的探寻和研究，梳理、呈现、观摩、切磋。有突破，有创新，给孩子及我们的大家庭带来了满满的惊喜。
在操作中《认识钟表》，在摆弄中找到《对称》，在比较中《区别大小》，一样的课程领域，不一样的活动形式!孩子们或静或动，或细心探究，或安静聆听，或大胆表现，或活力运动。这里，乐了孩子，乐了家长，更是乐了醉在其中的老师们。
“相观而善之谓摩”。观摩之后张园长组织大家对每一个教学活动深度剖析后讨论、交流，细说成长、发现问题、指明方向。 同伴是我们学习的榜样，碰撞才有智慧的火花!
冬寒藏锐气!11月的观摩成长，让我们蓄满了能量。一起笑迎春风，蓄势待发!
