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湄洲湾职业技术学院探索文化育人通识教育新路径

admin2017年4月27日5分钟3 次阅读

“师者,传道,授业,解惑也。”

“见贤思齐,见不贤而内自省也。”

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”

……

26日,湄洲湾职业技术学院院长许冬红主讲的题为《弘扬优秀文化,锻造校风师德》公开讲座在全校师生中反响较大、好评颇多。该校老师评价说:“从韩愈《师说》说起,再到《论语》、《周易》等中华优秀传统文化典籍,许院长举一反三深入浅出,足见她丰厚的理论功底和文化素养。这样的课既生动活泼、开阔视野,又让人感到亲切、有收获,希望今后多看到校领导走上讲堂授课传道的镜头。”

该学院是福建省莆田市唯一一所高职院校,偏理工科,现有在校生总数近万人,办学任务是为地方经济社会发展需要培育合格的技术技能型人才。“崇德尚技、以德为先,这是学校多年的人才培养工作经验。《易经》指出,德不配位,必有灾殃。《论语》曰:德不孤,必有邻。作为中华儿女,尤其是高校师生,对于老祖宗传下来的好东西,要有敬畏心、责任心和传承心。中华优秀传统文化是是民族之魂,是国人的精神标识,积淀着中华民族伟大的精神追求,是民族生生不息,发展壮大的丰厚滋养。我们要以此来厚植校园文化底蕴,锻造师生精神底色。”许院长在开场白时讲道。

的确,对于刚刚步入大学的学生而言,他们的生活方式和学习方式发生了变化,人生理想和精神境界也面临转折。他们应该以怎样的精神面貌度过大学生活?用什么样的思想打下自己的精神底色?该校开展中华优秀传统文化进校园活动,坚持上足、上好文化通识教育课,无疑是一条有效的探索途径。该学院科研处徐维雄在听课笔记上这样写道:通过这节课重新认识了儒家经典,感受到了传统文化的生命力和人文关怀,对思考人生有很大的裨益。

许冬红总结时说:“高职教育其中的一项任务就是要在大学生的心中种下爱和善的种子,让它们在今后的人生道路上生根发芽、开花结果。尤其在物质文明渐次丰盈的今天,对于精神文明和文化基因的追寻甚至重建,更为迫切和重要。我愿意带个头,进一步推动全校师生自觉学习和践行中华优秀传统文化,传承和弘扬民族文化基因,从而增强大学生反哺社会、报效祖国的责任感和使命感。”下一步,学校要考虑建立健全课堂教学管理体系,着重解决好教书、育人“两张皮”问题,充分挖掘各专业课程蕴含的“德育元素”以及所承载的德育功能,使各类课程与思政课同向同行,实现全员育人、全程育人、全方位育人。

据介绍,去年底,全国高校思想政治工作会议强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。习近平总书记在建党95周年庆祝大会上,将坚持文化自信与坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信并论,概括为中国共产党“不忘初心、继续前进”的基本要求之一。这就要求高校加强对中华民族优秀文化和光荣历史的宣传教育,为大学生讲一讲中华优秀传统文化的历史渊源、独特创造、价值理念、鲜明特色,增强文化自信和价值观自信。