党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”，强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。对于正值青春期的未成年孩子，家庭家教家风是他们健康成长发育的关键因素，直接关系着孩子教育的成效与影响。
为贯彻落实全市加强家庭家教家风建设工作会议精神，进一步促进家校沟通共融，为孩子成长把脉护航，2017年7月22日上午的期末家长会上，市二高中专门邀请沈阳师范大学郭黎岩教授，给高一高二全体家长作《破解高中生养育的困惑》的专题讲座，为科学开展家庭教育、促进家校深度融合提供专业性的指导。王作臣、孙浩、张学锋、李艳等校领导同家长们一道在现场聆听了讲座，交流家庭教育、家校融合的心得体会。
郭黎岩教授是沈阳师范大学教师专业发展学院院长，辽宁省心理学常务理事，她长期从事儿童、青少年及不同群体发展心理与心理咨询的理论与实践研究。在一个小时的讲座中，郭教授为家长们剖析了处于“离乳期”的青少年心理发育规律，以及当前家庭教育过程中普遍存在的“灰色地带”。结合一个个鲜活的研究案例，她建议父母应准确定位自己在孩子成长过程中的关键角色，掌握改写孩子命运的定力，做智慧父母，架起富有亲和力、自信心的亲子共融关系。
郭教授强调，爱的需要、彼此认同、行为契约、责任契约、角色扮演都是搞好家庭教育、推动家校沟通的舒缓器，其中行为契约、责任契约更是目前家长普遍忽视的沟通密钥，也是建设现代文明家庭、培育未来社会栋梁的必备准则。“父母是孩子的人生导师，不是课程导师”，因此家长应该用科学的方法妥善处理和预防早恋，掌握一定的学习考试解压技巧，祛除不断积累的焦虑情绪。“习惯是成功资本，严谨是成功保障”，家长要培养孩子良好的生活学习习惯和自控能力。此外，在高中生亲子性话题沟通方面，郭教授还以冷冻法为例，建议家长要把握好尺度，把握青少年性教育的策略。
听完郭教授的讲座，家长们纷纷表示受益匪浅，很受触动，讲座深入浅出，贴近实际，让她们觉得教育孩子不仅是一门科学，更是一门艺术，确实破解了关键过渡阶段的困惑，在今后的家庭教育中，将灵活应用科学的养育方法来引导和陪伴孩子，倾听孩子心声，关注孩子成长细微的变化和需求。家长们同时表示，非常感谢学校能够为大家提供这样难得的学习交流机会，架起了家校沟通的桥梁，希望学校教育事业越办越好。
当天的家长会和专家讲座，是二高中以“立德树人、促进学生全面发展”为人才培养目标，发挥教育工作优势，整合各方面教育资源而采取的积极举措之一，必将促进学校教育与家庭教育、社会教育深度融合，实现全面提高育人实效。
