七月的湖州，骄阳似火，一如菱湖中学老师们的学习热情。7月13日，菱湖中学50名骨干教师踏上了北师大培训学习之旅。
7月14日上午，在北师大京师广场合影后，举行了隆重而又简短的开班仪式。首先，北京师范大学亚太国际教育培训中心刘利主任对菱湖中学教师学员表示热烈欢迎，他简要介绍了北师大亚太国际教育培训中心概况后，对培训学员老师们的学习和生活三方面做了细致周到的安排，并祝愿大家学有所获，生活愉快。接着，菱湖中学陈洪伟校长，也是本次培训班班长，对本次培训提了具体的要求，并希望大家认真学习，圆满完成此次学习任务。菱湖中学徐豪杰老师作为学员代表做了热情洋溢的发言。他首先代表全体学员对为大家搭建此次高端学习平台的所有领导老师们表达了诚挚的谢意，同时也代表大家郑重承诺将努力做到：提高认识，转变角色，增强学习的使命感;宁静淡泊，戒骄戒躁，增强学习主动性;遵守规定，严明纪律，注重师德修养。
在简短而精彩的开班仪式后，北师大教育学部、博士生导师楚江亭教授为我们做了题为《精致编码与学生培养》的精彩讲座。楚教授的讲座，既有前沿的学科理论，又有丰富的第一手调研数据和广泛的新闻素材，更有来源于决策层的前沿信息。在讲座中，楚教授的风趣幽默、博学多才也让我们深深感受了名教授的风采，同时，也让我们感悟到教师之道，学识和人品并重。讲座结束之后，菱湖中学潘晓华和钱一臻老师代表学员们谈了学习体会。
培训第二天，北京市特级教师彭梦华老师给大家介绍了北师大二附中的学校整体情况及办学思路，并分享了高考新课改的个人感悟。之后，全体学员参观了二附中校园。优美的校园和优异的办学成绩给每位老师留下了深刻的印象。
培训第三天，北京西城区教科所副所长、北师大亚太国际教育培训中心区域教育总顾问王立军老师给大家作了题为《真正走进常态的教育科研》的讲座。王教授的讲座生动、风趣，将新课程理念的精神诠释得既生动形象又系统全面，又通过大量的典型案例对带题授课“易操作、可检测”的特征作了透彻而精辟的分析指导。明白操作式课题研究的要求、方法，同时转变自己的思维方式，改进教学方法。
晚上，全体学员又聆听了北京市数学特级教师、北京大学附属中学副校长张思明老师所做的题为《青年教师成长之路》的精彩讲座。张老师结合自己的成才经历，娓娓道来，勉励大家在坚守教育的道路上认真钻研业务，争取更大的成绩。
培训第四天，教育部艺术教育委员会、北京大学老教授协会基础教育研究与发展中心特聘专家沈致隆教授为大家作了题为《科学与艺术的内在联系和相互作用》的讲座。沈教授将他的演讲内容分为三个部分：科学与艺术的讲座来源、科学与艺术的内在联系和科学与艺术的相互作用。在这三部分内容中，沈老师并没有一味地说教，也没有用那些晦涩难懂的词汇，而是用了自己生动的亲身经历和许多大家名流的故事，让我们去体会，去感动。
最后，在完成本次培训学时后，菱湖中学凌荣华副校长和北师大刘利主任为每位学员颁发了结业证书。五天简短的培训而充实的培训，每位教师在增进彼此感情交流的同时，更开拓了视野，收获了丰厚的理论知识，提升了教育情怀和教师核心素养。教师们纷纷表示收获满满，不虚此行，回去后学以致用，并发挥引领辐射作业，带动身边的教师共同成长!
