年轻教师是学校的宝贵财富，抓好了年轻教师的培训和提高，就抓住了学校的发展与未来。罗江县万安福和希望小学校坚持“三步走”，切实加大对年轻教师的培养力度，取得了良好效果。
净化思想，入位入格。学校组织新入职的教师学习有关教育法律、《教师职业道德规范》等，让他们明确其具体要求，了解其精神实质，树立爱岗敬业的思想;向他们宣传先进教师、模范教师及身边优秀教师的典型事迹，激发他们爱学校、爱学生、爱事业的热情，从而让其思想尽快入位入格。
学练结合，注重实践。在鼓励年轻教师参加学历提高培训的同时，重点抓他们的理论学习和教学实践能力的提高。一是抓课标学习 ，明确课程要求; 二是抓教材学习。通过教研组的教材讲座、集体备课，让年轻教师明确教材的重、难点，各年级教材的内在联系，从而正确使用教材;三是建立师徒帮扶关系。师傅每周对其听课、导课不少于一节，年轻教师听师傅的课，每月不少于5节;四是行政班子成员各联系1名年轻教师，及时为他们解决学习、工作和生活中遇到的困难。
重点培养，跻身骨干。针对发现的好“苗子”，对其进行重点培养，一是对他们提出高要求;二是提供外出观摩学习的机会;三是给他们出点子、搭台子、压担子。
通过以上措施，学校青年教师迅速成长，成为学校的业务骨干。其中，1人聘为教导处副主任，1人光荣地加入了党组织，2人被评为罗江县优秀教师，2人被评为罗江县教坛新秀，1人被评为德阳市骨干教师，2人获罗江县教师技能大赛一等奖，5人获县二等奖，4人获德阳市教师技能大赛二等奖。
