为提高新教师的教育理论水平和教育实践能力，实现由学生到教师的角色转换，尽快帮助新教师适应教育教学岗位，日前，淄川区新教师岗前培训班在淄川区中小学社会实践基地举行，今年刚刚招聘录取的119名新教师参加了为期7天的封闭式、军事化培训。
为保障培训工作顺利进行，淄川区教体局高度重视，严密组织，专门成立了新教师岗前培训工作领导小组。培训以新教师对教育教学的需求为核心，以教师专业标准的基本规范为依据，以教师学科素养提升为目标，实施“立足实际，统筹兼顾，突出重点，直击教学”的培训思路，既重视理论引领，更重视实践应用，让新教师在具体案例的教育教学研讨交流中，体悟“爱岗敬业、乐业有为”的师德师能。
本次培训，树立“师德为首，能力为重”的培训目标，在培训内容的设置、专家的聘请、授课教师的安排上，选题明确，针对性强，既充分利用区十佳班主任、教研员、般阳名师等人力资源，同时又瞄准高端，聘请全国优秀教师、专家等为新教师传经送宝。为期七天的培训，采取专题讲座、经验介绍、教学设计、模拟课堂、规划制定等形式，对新教师在师德师风、教师礼仪、课堂教学、课标学习、班级管理等方面进行了集中培训。名优教师重点分享从传统教学到现代教育技术支持的有效课堂的华丽蜕变，各学科教研员从课标解读、通研教材、制定教学目标，科学选择教法学法、合理安排教学流程等方面强化教学常规指导，优秀班主任与学员交流班级管理工作方法和技巧，促进了教育教学技能的全面提升，为新教师上好开学第一课奠定了良好的基础。
新教师岗前集中培训，既是一次岗前大练兵，也是对新教师综合素质的一次集中检阅，对加快新教师角色转变，尽快适应教师岗位，助力教师专业成长，都将产生积极而深远的影响。
近年来，淄川区教体局把打造一支作风优、能力强、敬业奉献的教师队伍作为实现科学发展的重要保证。推行校长年度目标管理，激发校长自我发展的内驱动力，提升科学领导水平;实施名师带动战略，充分发挥名优教师的示范引领作用，促进了教师队伍整体素质的进一步提升;组建学科教研团队，借助现代教育技术，推动了学科教师专业素养的整体提升。
