海口市红旗镇唯一的乡村小学——墨桥小学面临的尴尬问题：校园越来越美，学生越来越少。镇上有能力的家庭，都带着孩子去城里上学了，而留在镇上的家庭把孩子送去学校也无力照顾，学生整体素质不高、学校师资力量薄弱、愿意来的学生越来越少形成了恶性循环。
26日，红旗镇中心小学立即召开专门会议研究对策。红旗镇中心小学校长吴庆森表示，将进一步做好宣传发动工作，号召墨桥村委会的学生都回到墨桥小学上学;另外，今年秋季开学将选派2名年轻教师到墨桥小学任教、支教，增强教师队伍的活力。
“短期内，我们将让红旗镇中心小学与墨桥小学结成对子，尽量帮扶。”琼山区教育局局长陈育胜说，“另外，琼山区也将面向社会招聘70多名老师，同时还会追加80余名教师编制，这些教师都将充实到乡镇学校中。”
面对这样的尴尬，网友积极参与讨论。有网友认为，海口义务教育的关键是补齐短板。
不过，也有相反观点，海南大学机电学院的胡修范认为，乡村小学优胜劣汰后，集中到镇区的中心学校更有利于教育资源的整合，能更好地利用师资力量。对此，您怎么看?
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7月26日，南国都市报刊发了《一所乡村学校的尴尬，如何“激活”乡村小学》一文，引起大家的广泛关注。报道说的是，海口市红旗镇唯一的乡村小学——墨桥小学面临的尴尬问题：校园越来越美，可学生却越来越少。原因是镇上有条件的家庭或外出打工的父母，都把孩子转到城里上学，加上该校师资力量薄弱、留下的学生整体素质不高，成绩上不去，导致形成恶性循环，愿意来的学生越来越少。很多网友看到报道后，纷纷通过参与南海网在线调查，发表自己的看法和建议。
根据南海网昨天的调查数据显示，62.4%的网友支持农村学生就近入学，但要改善学校的教学条件，动员优秀教师和优秀大学生到农村支教。37.6%的网友则认为应该教育移民，把偏远农村地区的学生转移到城镇上学，如思源学校。眼下，海南的确存在这样的现象：乡村学校往往生源匮乏，而城里学校却学位紧张，这样的尴尬怎么破?如果你还有什么好主意，欢迎参与告诉我们。
