10月13日，长沙开福区清水塘江湾小学二年级一班的校本课，气氛相当热烈。50个小学生及部分家长正在兴致勃勃听作家邰勇夫讲怎样写作文。
邰老师激励2年级小同学写作文的方法与众不同。他问孩子们的第一个问题十分有趣：“不喜欢写作文的同学请举手”，近一半的同学举起小手……
邰老师以讲故事的形式切入，激发孩子的写作热情。邰老师讲到自己40年前的求学故事，深深打动孩子们的心。
邰老师告诉小同学们：“你对生活有了发现，有了思索，你一个字一个字地写出来，就是好作文。”
邰老师趁热打铁，让孩子们铺开一张A4纸，让同学们开写人生第一篇作文。很多同学表示不会写。邰老师说：“你们都哭过、笑过、伤心过、发过脾气吧?”同学们齐声回答：“是的!”“好!同学们就把你们的一次哭、一次笑、一次伤心、一次愤怒，用自己的语言写出来，而且要写出来龙去脉，不会写的字用拼音。”
孩子们写作文的热情空前高涨，在短短的20分钟内，有不少同学写出了较好的作文，先写出作文的，邰老师让他们上台朗读，又激发了其他同学们写作热情和灵感，最后50名小同学都写出了真情实感的好作文。
长沙清水塘江湾小学是2017年建成、9月份开课的一所新学校，除一年级新生为正常招生入学，其他年级均是从周边各学校回迁后汇聚成班的学生。因各学校的教学进度和侧重方向不尽相同，孩子们的语文能力、掌握程度、兴趣偏好均不同。二年级一班班主任兼语文老师徐电根据实际情况，凭着多年的教学经验，一方面采取多讲多练、多测验，另一方面，走出教室，请社会名师进课堂讲作文，提高孩子们的语言表达能力和作文学习兴趣。
一堂特别的作文课结束了。孩子们说，盼着邰老师再来教室!
