中国山东网讯 (通讯员 韩光明) 桐花万里丹山路，多方借力育桃李。为落实春晖“做最美教育，育最美学子”的办学理念，11月27日，春晖小学邀请外教Gertrude老师走进三年级课堂，让孩子原汁原味学英语。
外教老师在三年级五个班各上了一节精彩的语音拼读课。老师在教字母A的发音时，罗列了cathatfatbaddad\sat这六个单词，并在句子“The fat cat sat on Dad’s hat”中操练。由词到句层层递进，激发学生在拼读的规律中自然地表达。学生在自然拼读中感受单词的发音，在不知不觉中又积极主动的进行着英语交流，轻松愉悦地记住了单词和句型的表达，极大地调动了学生参与的积极性和主动性，做到学于无形，润物细无声。
学生是学习的主体，是课堂的主人。为加大对学生英语思维的培养，新学期以来学校通过同课异构、教师外出学习二次上课、开展校本课程等不同方式激发学生学习英语的兴趣，落实学生核心素养的培养，并已取得明显成效。
