高新区三措并举加强课程体系建设助推教育国际化

　　为深入推进教育国际化先行区建设，努力打造具有区域特色、吸引力强的教育国际化高地，高新区教育局坚持“引进来、结合好、提自身”三措并举，着力加强国际理解教育课程体系建设。

　　一是“引进来”。通过鼓励和帮助学校引入A-Level课程、IB课程等先进的国际课程理念，加强对国际先进课程理念的理解教育，助推课堂教学改革，拓宽学生视野，提升学生综合素质。

　　二是“结合好”。鼓励学校对国际先进课程理念进行校本化实施和探索，积极开展UDP、PYP等课程整合研究，同时，组织研发了一至六年级的外教课程，配发全区公办学校外籍教师、助教和英语教师，进一步丰富了学校课程体系。

　　三是“提自身”。区教育局统筹开发了中小学国际理解教育纲要及9套基于学科渗透、主题活动、研究性学习等不同基础的国际理解教育课程，同时，指导学校积极研发了国际理解教育校本课程，使学生在常态化学习中加强对多元文化的理解。