4月4日下午，合肥六小荣城分校语文工作室召开了新学期第一次工作会议。该校校长张羽到场参加，给全体工作室成员进行工作上的指导。
会议首先讨论研究本学期工作室的研修计划以及工作室成员的分工安排。研修内容主要包括磨课、写作、读书、朗诵、练字五个方面。陈金明老师强调磨课首先要做的是深入研读教材，要反复的读，而不要被已有的教案“牵着鼻子走”，读过很多遍有了自己的思考之后，心中自有教案。读书也要进行思考，不时地进行“反刍”，小伙伴们之间可以相互分享读书心得，相互借阅书籍。朗诵和练字是基本功，不可懈怠。
接着，由张羽对此次会议作指导，他强调工作要有务实的精神，工作室成员要有教研的意识，执着的走下去，肯定可以做得更好。张羽认为，老师在上课之前，解读教材是非常重要的一步，教材最少要读10遍以上；要分类确定知识点、学生能力、教学环节以及学生的非智力因素等；要关注单元教学并且注意每篇文章的教学侧重点要有区分，不要重复；要了解学生的学情，“教”是为了“学”；要精简教学目标。张羽还对老师们的随笔提出了要求，随笔不能只是单纯地记录教育现象，还要从教育学、心理学等方面去分析原因，必须要将理论与实践相结合，这样才能有收获，才能更好的教学。最后，张羽希望大家能卯足干劲，更进一步。(叶冰雪)
