为全面贯彻落实党的十九大精神，进一步提升广大教师的综合素养，促进教师专业成长，持续打造书香校园，商南县过风楼镇中心小学党支部以4月为读书月，在党员教师中广泛开展“书香校园 悦读人生”主题读书活动。
明确目标，注重提升。读书月活动旨在引导广大党员教职工坚定“四个自信”，增强“四种意识”，提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力;培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;深化“两学一做”学习教育，引导广大党员教职工不忘初心 、牢记使命，转变作风，切实做好本职工作，时刻发挥党员先锋模范作用。通过开展读书活动，使全体教师在以下三个方面得到进一步提高：一是实现教师有效积累。通过阅读，教师及时更新教育理念，紧跟教育的时代潮流，不断充实自己的头脑，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革，有效改进自己的教学行为。二是培养良好的读书习惯。通过读书活动，营造积极进取、努力学习的校园学习氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯，培养终身学习、终身思考的自觉意识。三是提升素养，增强工作能力。通过读书活动，教师朝着有哲学的头脑、有学者的风范、有精湛的教艺、有愉悦的心境这一目标不断迈进。
搭建平台，丰富形式。一是制定读书计划。支部召开读书活动动员会，统一认识，明确目的。引导教师结合自己教育教学工作实际，选择阅读推荐书目，或自己另选阅读内容，但一定要与教育或本专业教学内容紧密相关，教师要制定出个人的读书计划。二是推荐读书书目。支部向教师推荐阅读书目，鼓励教师广泛阅读。三是创新读书形式。读书月”活动期间集中开展“四个一”活动，即：购买一批优秀书目、读一篇好文章、读一本好书、写一篇读后感。丰富形式开展灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到集中学习与自主学习相结合、精读与通读相结合;做到阅读与摘抄、写心得体会相结合。四是搭建读书平台。要充分利用学校现有的图书、阅览室和网络资源，要有效利用学习时间、节假日开展读书活动。
四重保障，措施得力。一是组织机构保障。支部建立以书记为组长、各党小组组长、村小校长为成员的读书活动领导小组，各成员具体负责读书活动的实施，从上至下层层管理，责任到位，分工合作。二是管理制度保障。建立相应的活动细则，使师生读书活动的实施和管理走向规范化。三是强化监督考核。活动月期间，支部对党员开展学习情况进行督查考核，并纳入年度考核范围。四是图书资源保障。加大资金投入，加强、完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师、学生借书、读书的开放港湾。
