5月22日，在区教育学院德研部主任陆春荀、德研员陆春晔的带领下，第五期上海市郊区初中优秀班主任研修班40名学员在黄渡中学开展了为期一天的跟岗研训活动。
班主任队伍是一支工作压力相对较大的团队，在尊重学生个性化发展的基础上，班主任在具体工作中释放了压力才能在和谐的氛围中凝聚团队力量，促进团队均衡发展，提高团队管理实效。此次跟岗研训活动以“嘉定区学生幸福课程校本化实施实践探索”为主题，以《为幸福奠基：体验团队的力量》为切入点，通过《奔跑吧，园丁!》拓展项目充分调动引导班主任互相赏识、互助提升、体验教育幸福，实现德育团队管理和个体实施的有机统一。
●情景再现，共沐幸福雨露
依据黄渡中学德育中心组提供的幸福课程实施案例《他还能作班长吗?》《放弃，其实也是一种幸福》，学员通过对两个案例中两种不同类型的班长及所在班级的班主任的角色进行表演，六对师生通过角色体验生动地展现了他们对幸福课程中《我与自我》这一章节的理解。
●创意设计，共绘幸福快车
在以汽车创新为特色的黄渡中学汽车创新实验室，学员们展开他们想象的翅膀，充分发挥他们的创意，每个小组都在短时间内完成了一款车壳设计，速度呈现了他们的激情，创意彰显了他们的智慧。
●挥毫泼墨，共享幸福洗礼
学员们来到书法教室，在黄渡中学校长沈卫国的引领下，通过书写“幸福”两字和书写黄渡中学的办学理念“明德启智，真爱渡人”展现着他们的才艺。活动中，学员们体会到了黄渡中学作为上海市书法实验学校的独特魅力。
●同舟共济，体验幸福协作
在“挑战指压板”的活动中，每小组的5名队员赤脚以接力的形式全程在12片指压板上完成一系列项目。他们由A队员手执羽毛球拍，其上置羽毛球且保证球不掉的情况下前进五米; A和B队员一起跳绳共5个，跳绳时A队员甩绳、B队员脚踝处夹住排球; C队员踢毽子5个;D队员跨过栏架2个;E队员背着D前进五米。活动中，真实的感悟体验让学员体会到了团结协作的重要性。
在合力运水、阳关伙伴跑中学员们通力合作，尤其是“无敌风火轮”任务完成中，学员利用报纸和胶带制作了一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来，40名学员站到圆环上边走边滚动大圆环。40名学员且行且珍惜，挥洒着汗水，享受着成功的喜悦，体会着团结协作的魅力。
八个项目不同方式地考验了班主任的智力、体力，充分彰显了六个小组各自的创意、表演和团队合作意识，他们在奔跑中思考，在思考中奔跑，既是体现了本次研训《奔跑吧，园丁!》这个项目的特色，更是很好的诠释了黄渡中学汽车科技、习刻文化和班主任研训的特色。
陆春荀和陆春晔进行了小结，她们强调，在教育工作中，需要德育工作者之间的团结协作，在团结中才能体会到教育人的幸福和快乐。本次培训为市郊区县初中优秀班主任专业成长搭建了平台。
