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关注幼儿学习方式,促进信息化教学的多元运用

yangyong2018年6月19日3分钟288 次阅读

  为了进一步提高课堂教学的有效性,帮助教师把握主题活动核心价值,提高教师的教学信息化运用能力以及评课能力,助推教师专业成长。近期,新源幼儿园开展了第六届教学节教学展示活动,活动的主题是“关注幼儿学习方式,促进信息化教学的多元运用”。幼儿园鼓励每位老师在教学过程中使用多功能一体机、电子白板等现代化信息技术手段,助推教师进一步提高课堂教学的有效性。

  活动分为骨干教师专场、青年教师专场和成熟教师专场。骨干教师组的老师们深刻领会指南中的精神,细心研读主题中的核心价值,在本次教学节纷纷展现了自己的原创活动,在活动中充分关注幼儿的年龄特点和学习方式,采用多元的互动方式激发幼儿的学习兴趣、培养了幼儿的学习能力,彰显了园骨干教师的风采。

  成熟教师们不甘示弱,她们活动前充分的准备、活动中稳健的教学风格,优质的师幼互动,娴熟的多媒体操作、活动后深入的反思,都得到了同伴的一致认可。

  活力四射青年教师拥有着年轻的血液,创新的思维,对于多媒体一体机和电子白板都有着有创意的思考,她们灵活运用白板上的记录功能,将幼儿提出的方法进行现场记录,推动活动更加有效与有趣。

  每场活动之后,分别由年级组长和教研组长针对每一位老师的活动进行现场点评。再由保教主任、课程主任提出活动的改进策略及思考。

  园长毛蓓华对整场活动提出总结和展望,希望老师们通过教学节展示的方式能够进一步思考:在一日活动中关注未来幼儿的学习方式,运用多元信息化教学丰富幼儿的课堂提升教学专业能力以及创新意识。

  通过本次教学节活动,给老师们提供了一个平台,不断学习、收获、进取,孩子们属于未来,新源幼儿园致力于运用更加多元化、未来化的多媒体设备丰富幼儿的课堂。