位于紫金山南麓、与中山陵景区仅一路之隔的我校，是1929年由“孙总理治丧委员会”拨款5000元在中山门外建起的中山门简易小学。学校1999年异地重建，2003年更名为江苏省南京市中山小学，是目前南京市唯一一所用孙中山先生名字命名的小学。学校紧紧围绕紫金山这一文化高地和中山文化的品牌优势，走出了一条体现地域文化的特色办学之路。
班班学英雄，铸牢人生信仰的底色
中山小学的诞生，源于中山陵园的建设。学校把“博爱”作为校训，在每一个中山娃娃的人生起点，烙上爱国爱家的深深烙印，踏稳人生的基石，走向更广阔的天地。
在中山小学，孩子们对中山先生的幼年故事、家国情怀、奋斗历程、博爱追求都耳熟能详，爱国教育融化在各种活动中。清晨，当第一缕阳光洒向碧草红墙的校园时，“五星红旗迎风飘扬”的乐曲声在校园回荡，教室里、檐廊下、操扬上、校门口……所有的中山娃娃立刻站定、肃立、敬队礼。没有广播通知，没有教师训导，这一切都是中山娃娃的自觉行动。每周一的升旗仪式，更是庄重而严肃。每一个中山娃都为有一天能成为升旗手而倍感荣耀；每一个中山娃，都为有一次能在国旗下从校长手中领取一张奖状而激动自豪。
中山小学坚持40多年学英雄、创建英雄中队的主题教育活动，就是要培养中山娃娃仁而有勇的气质。全校24个中队都用英雄的名字命名，用英雄的精神引领，在学英雄活动中成长。“英雄中队”将先锋、英雄、模范、榜样这些光荣的字眼，树立成一个个红色路标，为中山娃娃的人生导航。
从爱党、爱国到爱校、爱家、爱身边的每一个小伙伴，中山小学把立德树人化为点点滴滴的细雨，无声地滋润着每一个孩子的心田。
处处设课程，推动知识见识快增长
紫金山是南京的文化高地。站在这片文化高地上的中山小学，课程自然离不开其独特的文化元素。
中山先生的陵寝依山而建，有392级台阶，象征当时全中国的三亿九千二百万民众，整个台阶爬得愈高则愈陡。这样的台阶文化也体现在我们学校：建在坡上的学校多台阶，自成一种向上的文化，意味着不断向上的进取姿态。自校门口至中山先生雕像，共有31级台阶。这些台阶不是一直向上而是起起伏伏的，象征着革命的道路曲折而艰难，同时也教育着每一个中山娃娃：人生道路并非一帆风顺，要有不断进取的精神。
中山小学丰富多彩的课程，正是托举每一个中山娃娃走向世界的阶梯。结合地域文化，发挥人文自然优势，中山小学开展了“中山故事园”课程群建设。我们将校园比喻成“中山故事小园”，孩子们在浓重的中山文化氛围中接受熏陶感染，讲好校园的中山故事；把中山陵景区比喻成“中山故事大园”，这里是一个广阔的中山文化天地——孙中山纪念馆、中山陵、植物园、梅花山、紫金山天文台、明城墙、南京博物院，这些丰富的人文资源就是中山娃娃社会实践的大舞台。融合两个场域不同的教育优势，孩子们在这里学文化、做研究，体验中山文化的博大精深。每年暑假，我们的学生还到广东中山去游学，感受孙中山先生故乡的文化。
在中山故事大园中，有丰富的场馆学习资源。珍贵的实物展品、专业的展品讲解、背后的专家团队、科学系统的呈现方式，让中山娃娃虽身处中山，享受到的每一处学习资源却都是世界级的。
中山娃娃走进艺术馆，欣赏美术、书法等作品，感受名家大师的艺术情怀；走进植物园，徜徉在美景之中，了解、观察大自然的一草一木；走进博物馆，解读文明，温故历史；走进科技馆，体验科学，了解世界科技发展的最新动态；走进天文台，探索宇宙的奥秘……中山故事大园里的每一个场馆，都蕴含着一个巨大的知识体系，众多博物馆又是一个庞大的资源生态系统。这种非正式学习环境成为中山娃娃乐于亲近的学习场域，他们在其中动手操作、亲身体验，既有互动性又有趣味性。这些学习以专业的视野、科学的呈现、真实的情境等，具备明显胜于课堂教学的优势。
知识、见识决定了发展的深度和广度，是衡量学生素质的重要标准。我校在校内努力建设“最南京现代书院式学校”，让孩子读好书；在校外开展研学活动，让孩子们走进自然、社会，走近科学、艺术，知识、见识在行走中不断增长。
人人有特长，促进综合素质全面提高
特色社团为儿童的个性成长提供了重要保障。我校通过星光计划，引导喜爱科技的中山娃深入研究物联网技术。孩子们研究和制作机器人，通过自主编程研究物与物的通信与连接。在学校举办的菊花展中，孩子们为了把菊花养护得更好用以扮靓校园，给菊花安装上传感器，精准把握光照、温度、湿度、土壤肥力等生长条件。为了让不同品种的菊花在相对统一的时间内开放，避免自然生长条件下的“你方开罢我登场”，孩子们用气候箱模拟植物生长的环境，把物联网技术运用于学习实践、生活实践。通过物联网技术，孩子们还实现了在家控制学校生命科学宫中孵化小鸡的温控箱，全程观察小鸡孵化，研究生命演化的过程。
每天清晨，中山小学都会在悠扬的琴声中“醒”来，这是喜爱音乐的中山娃娃展示自我的舞台。每一个练习钢琴的孩子，都可以申请成为学校大厅的值班琴童，用自己的琴声开启校园美好的一天。每逢元旦、中秋等特殊节日，学校还会给这些有特长的孩子举办钢琴、小提琴、诗歌朗诵等专场音乐会，小舞台激发着每一个中山娃追逐梦想的力量。
喜欢传统戏曲的中山娃娃则跟着非遗大师学绘京剧脸谱，学着戏曲名家唱越剧。特别是学习中国戏曲的“小老外”，吹拉弹唱样样在行，唱念做打皆是功夫，学得有板有眼，成了中山小学一道亮丽的风景。
琴棋书画、礼乐诗书、跑跳踢打……丰富多彩的社团，给每一个中山娃娃提供了多样的选择，让他们都能找到最适合自己的学习内容和学习方式。
（作者单位：江苏省南京市中山小学）
《中国教育报》2018年10月31日第7版 版名：校长周刊·实务
