近年来，成都洞子口职业高级中学校立足办学实际，积极探索，把创新创业教育融入学科教学全过程，着力培养学生创新、创业精神和实践能力，着力培养技能型、创新型中职人才。
瞄准专业搭建平台。建立双创校内实践基地。学校建成了全区中小学领先的“创源”学生双创校内实践基地，成立学校创管委领导小组指导创业广场项目工作;设立校园电商活动周。学校在电子商务专业设立电商活动周，建立活动周展销商品目录、成立由电商专业教师组成的活动周组委会;建立自动售货机实习平台。学校将校内三台自动售货机的经营权限，通过招标的方式下放给学生，不断提升学生的创业经营能力;启动现代学徒制试点。学校数控专业与企业签署了《现代学徒制试点教学》，引厂入校，正式启动现代学徒制试点工作。
扎根课程促融合。立足“渗透”，盘活专业课程。学校调动专业课教师参与创新创业教育的积极性和主动性，在专业教育中渗透创新创业教育的理念和内容。通过在专业学科教学中挖掘技能创新教育要素，渗透双创教育理念;着力“融通”，学校整合各专业课程、师资资源，开设了面向职高、初中学生开放的创客教育选修课程;聚焦“特色”，开设《DIP综合实践班课程》，着力培养学生发现、分析、解决问题的综合能力。开设面向区域的职业体验课程。
研教共进强师资。坚持“学科创教一体化”。大力培育具有教师资格和职业资格的双师型教师队伍;坚持科研引领。大力鼓励教师参与创客教育微课题研究，持续提升教师双创教育水平。2017年11月 《校本教材应用研究报告：自动售货机的管理与使用》科研报告在四川省2017年中等职业教育优秀研究成果评选中荣获“一等奖”。2018年9月 ，论文《中职生创新创业积极性现状分析与指导》在成都市2017—2018年度基础教育课程改革优秀论文(报告)评选中荣获“一等奖”。
