近日，天祝县教科局深入打柴沟镇、哈溪镇教育扶贫基层一线，践行检验“2+3”问题标准并联落实法，打通了教育扶贫“最后一公里”，为坚决打赢打好教育脱贫攻坚战凝聚了思想共识，提供了攻坚指南，积累了实战经验。
聚焦固强补弱，强化再认识、再提升。按照县委安排部署，及时传达了习近平总书记在考察重庆时作的重要讲话精神(新闻通稿)，认真学习了全省和全县脱贫攻坚重点领域固强补弱现场推进会精神。坚持带着信念学、带着责任学、带着问题学，深入体会和感悟习近平总书记扶贫工作重要论述的深邃思想、精准方略和为民情怀，切实把思想和行动统一到了省委、市委、县委固强补弱的重要决策部署上来，深化了认识、明确了方向、校正了坐标、扛牢了责任。
聚焦问题标准，强化再设计、再冲锋。召开教育扶贫“2+3”问题标准并联落实法座谈会，与会人员紧紧围绕“义务教育就学保障”，聚焦解决“两籍比对、一生一策”两个难点问题和落实“两免一补、营养改善计划、助学贷款”三项惠民政策，奔着问题来，盯着问题谈，既介绍践行“2+3”问题标准并联落实法过程中的经验做法，也查摆推进教育扶贫、开展控辍保学工作中存在的困难问题，在交锋碰撞中形成思想共识，在交流讨论中学习真招实措，改进了工作方法，提高了作战效率。
聚焦检验实效，强化再宣传、再推动。组成教科局、辅导站、学校三级联合实践组，进校入园核实户籍学籍比对情况，进村入户核实教育扶贫政策落实情况，到残疾儿童家庭了解“一生一策”送教情况，在田间地头宣讲教育扶贫政策，去群众中间走访采集意见建议，切实做到了把教育扶贫的问题查摆到一线、把成果巩固在一线、把实效检验到一线，既丰富完善了教育扶贫“2+3”问题标准并联落实法的基本内涵，又有力的提升了广大家长群众的知晓度和满意度，极大地助推了教育扶贫领域固强补弱工作。
此次实践活动，以思想认识起步，在检验实效落脚，统一了思想、理清了思路、传导了压力、推动了工作。下一步，我们将进一步深化问题与标准并联落实的工作方法，以过硬的作风和扎实的工作，坚决打好教育扶贫领域固强补弱合围战、歼灭战。“不获全胜、决不收兵”。
