近日，奉化区组织了幼儿教师90学时暑期集中培训，围绕幼儿园课程游戏化实施，进行理论引领、现场讨论、案例分析与优课观摩，深化幼儿教师对课程建设的了解与认识。
培训中，来自杭州、宁波、余姚等地的幼教专家为学员们作了学术引领和教学指导。宁波大学访美学者王浩博士作《高瞻课程的理论与实践》主题报告，市学前教育名师、该区学前教育教研员张惠芳作《项目课程的理论与实践》专题引领，结合奉化12个实验园案例明确全区推广的方向。
市学前教育名师、余姚市学前教育教研员茅秀君在《幼儿园集体教学活动设计》讲座中，解析了课改落脚点。杭州市学前教育名师、浙大幼教集团主任何黎作《幼儿园主题活动与幼儿学习》专题讲座，从幼儿园教师课程实施中遇到的困难入手，与参训教师一同探讨如何通过教研跟进支持主题活动开展。奉化区教师进修学校职成教研训部主任竺辉也就《幼儿园的科研论文撰写》为青年教师作了梳理和辅导。
奉化积极推进幼儿园课程改革，理性思考区域特色、园本课程开发与实施、《指南》落地与幼儿教师专业发展等问题，在以“儿童观、课程观”培育为基点的区域性引领下，从“发现儿童”到“推动课改”到“助长教师”，不断推动教师突破“舒适圈”，迈向专业化。该区教育局与教师进修学校大力推动城乡联动、对外交流、定期研训，引领幼儿教师关注课改、参与课改，通过课改助力幼儿、教师、幼儿园有更好发展。
